Un año más el día 23 de Abril nuestro centro celebró el Día del Libro, realizando diferentes actividades, que se habían trabajado en el aula  previamente a lo largo de varias semanas. Con motivo de esta conmemoración el alumnado de Primer Ciclo de Primaria narró algunos cuentos a los niños-as de Infantil.  Posteriormente el   Segundo Ciclo de Primaria elaboró un marcador de libros y  leyó la biografía del insigne escritor español Miguel de Cervantes Saavedra.Como colofón final  los chicos-as acudieron al Centro Municipal de Cultura para presenciar la obra “El violín de Serafín”, donde algunos alumnos-as participaron. De esta manera hemos acercado a los niños-as al mundo del teatro y de la música, destacando el enorme valor didáctico de esta pieza narrativa.

En la mañana del lunes 21 de octubre el alumnado de Quinto y Sexto de Primaria realizaba un taller de dramatización en inglés, impartido por la auxiliar de conversación Sharon, una joven inglesa afincada en La Aldea, quien  nos enseñó todo lo relacionado con el mundo del  “surf”, utilizando como material una serie de cartones elaborados a tal fin, que simbolizaban elementos de este deporte tales como las tablas de surf, las olas marinas, etc. Todo esto ha servido para practicar el inglés en otro contexto comunicativo, pudiéndose así contactar y relacionarse con nativos anglosajones. Desde el área de Inglés se valora muy positivamente esta experiencia, esperando se repita este tipo de actividades en el futu

Con motivo de la celebración del Día del Libro, fecha destacada en el calendario escolar, nuestro centro está llevando a cabo una serie de actividades  en los diferentes niveles educativos: -. Infantil y Primer Ciclo:  Se ha instalado en el hall de Infantil un stand con cuentos escritos por el novelista y poeta danés Hans Christian Andersen, tales como “El soldadito de plomo,”  “La sirenita”, “El patito feo”, etc. En la etapa de Infantil cada día , el responsable de clase elige un cuento que es narrado en la Asamblea. Posteriormente los niños-as dibujan la escena que más les ha gustado,  escribiendo el título del cuento, pasando finalmente  todos ellos  a formar parte de una recopilación.En cuanto al  Primer Ciclo comentar que el alumnado está preparando diferentes cuentos para ser escenificados ante los niños-as de InfantilSe ha elaborado también  en Infantil  “el baúl de los cuentos”, que contiene cuentos variados(con sonidos, con solapas, imantados, etc), que rotan  por las aulas. -.Segundo Ciclo: Se está  realizando un libro alusivo al mundo de las abejas, enmarcado dentro del Área de Conocimiento del Medio e interrelacionado con el Proyecto de Salud del colegio.-.Tercer Ciclo: Confección de un libro sobre plantas medicinales y sus usos.   Concluir diciendo que nuestro cole está participando en el concurso de cuentos, organizado por el Ayuntamiento aldeano, a la vez que indicar que asistiremos  a la celebración de la obra de teatro titulada   “El violín Serafín”, en el Centro Municipal de Cultura.

YA ESTÁ ABIERTO EL PERIODO PARA SOLICITAR PLAZA DE COMENZAL PARA EL PROXIMO CURSO

Se comunica a todos los padres y madres  que ya está abierto el plazo para la solicitud de plaza de comensal, para el próximo curso escolar. El horario de la Secretaría del Colegio para recoger la documentación y posterior presentación de las mismas será todos los días   de 12.ooh a13.30h horas.<

EL PERIODO PARA SOLICITAR PLAZA PARA EL PRÓXIMO CURSO ESCOLAR 2008-09 SE ABRE EL PRÓXIMO DÍA 25 DE ABRIL.

Se comunica a todos los padres y madres de niños de 3 años, o que los cumplan antes del 31 de diciembre de este año que las fechas para la solicitud de plazas será del 25 de abril al 13 de mayo, ambos inclusive. El horario de la Secretaría del Colegio para recoger la documentación y posterior presentación de la misma será todos los días de 12.00h a 13.30.  horas.

Si quiere acceder al impreso de solicitud, haga clic aquí.

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En estos días se está realizando en nuestro colegio un curso de primeros auxilios impartido por D. Carlos Manuel Lorenzo, enfermero del centro de salud de Montaña Alta. El objetivo de este curso es dotar a todo el profesorado de los conocimientos básicos suficientes para poder prestar los primeros auxilios en caso de accidente en el entorno laboral. Una vez adquiridos estos conocimientos se estará capacitado para aplicar las primeras medidas de urgencia, hasta que se pueda recibir la atención médica directa y adecuada. <

Desde hace tiempo se vienen haciendo trabajos de mejora  en nuestro centro, gracias a la incansable labor del operario del Ayuntamiento, Benito, quien, en el tiempo que está con nosotros, ha realizado instalaciones y reparaciones de fontanería y electricidad, pintado de vallas, donde destacamos el colorido del patio de Infantil.(colores primarios), adecentado de los jardines, colocación de nuevas  estanterías en diferentes dependencias, limpieza y organización de la sala de material, etc , atendiendo en todo momento las necesidades y  deficiencias que pudiesen presentarse. Esperemos tenerlo por mucho tiempo con nosotros ya que su labor está redundando considerablemente en  beneficio del  centro.

En 1948, la primera Asamblea Mundial de la Salud instituyó el Día Mundial, que desde 1950 se viene celebrando cada 7 de abril, coincidiendo con el nacimiento de la Organización Mundial de la Salud (OMS),  que nace con el objetivo de aumentar la conciencia mundial sobre un tema específico de salud, por ello cada año se selecciona un tema para resaltar aspectos de gran importancia pública. Este año el Día Mundial de la Salud se centrará en la necesidad de proteger la salud de los efectos negativos del Cambio Climático. La OMS se propone lograr que la salud pública ocupe un lugar destacado en el programa de la Naciones Unidas sobre el cambio climático. 

 

(Este artículo cotiene un video)<

      Hace pocas semanas nuestro Centro recibía la aportación de once libros de cuentos clásicos, narrados en inglés y español., donde podemos encontrar títulos tales como “Caperucita Roja “ , “El sastrecillo valiente”, “La Cenicienta” y un sinfín de obras más que componen  nuestra literatura infantil. Gracias a la donación de una madre, concretamente de Juana Valencia, el” Rincón de Lectura” de nuestras aulas se verá incrementado, pudiendo así los niños-as  disfrutar de la Lectura, un hábito que debemos inculcar desde edades tempranas, ya que nos enriquece personal y culturalmente, aparte de desarrollar nuestra capacidad lingüística tanto en la lengua materna como en una lengua extranjera.

El pasado jueves los alumn@s de 4º de primaria de nuestro centro y como colofón al taller de ganadería han realizado una visita a una explotación ganadera que cuenta con unas 300 cabras de diferentes razas. Se encuentra en el barrio de El Hoyo y fue creada hace aproximadamente dos años. El ganadero les hablo a los niñ@  de las diferentes razas de cabra que tiene en su explotación, de la identificación que tienen en la oreja y que sirve para registrarlas funcionando como una especie de  DNI, del parto, del funcionamiento de la ordeñadora….La leche que se obtiene al día es trasladada a la quesería. A continuación los niñ@ fueron recibidos en la cooperativa Coaldea donde entre otras cosas se les explicó cómo fue creada, el proceso que sigue la leche desde que el ganadero la deja en la cooperativa hasta la fabricación del queso que es comercializado en las islas. Y para finalizar fueron invitados a una degustación de queso que los alumn@ agradecieron amablemente. En días sucesivos la tutora trabajará diversas actividades en el aula, relacionadas con el taller de ganadería con el fin de afianzar los conocimientos que han adquiridos durante estos días. <

Dentro del proyecto de salud de nuestro municipio se están realizando en los centros escolares diversos talleres dedicados al tema de la agricultura, ganadería y pesca,  impartidos por personal de la Consejería de Agricultura y Pesca del Cabildo de Gran Canaria y dirigidos a los alumnos de 4º de primaria. Hoy le ha tocado a nuestro colegio recibir a los monitores que imparten el  taller de ganadería. Toda la jornada escolar ha estado dedicada a las diversas actividades que se han llevado a cabo. Los objetivos que se querían conseguir son los siguientes: dar a conocer a los alumno@ los diferentes animales productores de leche, conocer el proceso de la elaboración del queso, a través de una maestra quesera del municipio, conocer los nutrientes que nos aporta la leche, los productos lácteos y la miel y por último dar a conocer el sistema de producción de miel y la forma de vida de las abejas, a través de un apicultor del municipio y para finalizar una degustación de productos de la tierra como: queso, miel, dulce de tomate….Los alumnos quedaron encantados con dichas actividades, en especial,  con todo lo relacionado con el mundo de las abejas: la ropa del apicultor , la colmena de las abejas, los panales, documental sobre la vida de las abejas ….El jueves tendrá lugar la salida de campo para visitar una explotación ganadera y una colmena. <

 DECRETO 61/2007, de 26 de marzo, por el que se regula la admisión del alumnado de enseñanzas no universitarias en los centros docentes públicos y privados concertados de la Comunidad Autónoma de Canarias. La educación es uno de los derechos fundamentales consagrados en la Constitución, en concreto en su artículo 27. En desarrollo de tal derecho, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, dedica particularmente el Capítulo III, de su Título II, a la admisión y la escolarización del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados. La premisa marcada por sus preceptos está en que las Administraciones educativas regularán la admisión del alumnado garantizando el derecho a la educación, el acceso en condiciones de igualdad y la libertad de elección de centro, así como la previsión de una equilibrada distribución entre los centros docentes de los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo. Pincha aquí para descargar el documento.<